"Ser “Cool” y la pobreza de la mente
Enviado por Fernando Flores el Mar, 2006-03-28 10:50

Orlando Patterson, profesor de raza negra de Harvard, muy destacado, ha escrito un artículo en The New York Times del cual ofrecemos aquí la traducción de algunos de sus párrafos:
"Algunos estudios recientes señalan la existencia de una severa crisis en torno a la situación que debe vivir la juventud de raza negra que no logra insertarse en el sistema de vida norteamericano. Pero también destacan otra crisis: la falta de científicos sociales que expliquen adecuadamente este problema y su incapacidad de generar cualquier estrategia que sea eficaz de enfrentarlo".
"La causa principal para este defecto es un dogma que se halla profundamente arraigado en la sociedad y que ha prevalecido en círculos científicos y políticos desde mediados de los años ‘60: el rechazo de cualquier explicación que se refiera a las características culturales de un grupo -las actitudes, valores y costumbres de sus miembros-, así como la situación socioeconómica que puedan poseer".
"Hay una anécdota que puede explicar esta realidad. Hace varios años una de mis estudiantes regresó al colegio para descubrir por qué casi todas las muchachas de raza negra se graduaban y entraban a la Universidad, mientras que casi todos los hombres de esta raza no lograban graduarse o no seguían estudios superiores. Y con mucha tristeza confirmó que, si bien muchos de estos chicos conocían las consecuencias de no graduarse y no ir a la Universidad, no se consideraban tontos".
"Entonces ella se preguntaba por qué pasaba esto y los chicos respondían que no era “cool”, que se sentían mejor de esa manera porque así los respetaban más que si fueran a la universidad, que estar en la calle era como una droga, que les gustaba estar siempre a la moda, las conquistas sexuales, drogarse en las fiestas y seguir la cultura del hip-hop, además de que creen que los mejores atletas y actores son negros, lo que influye en ellos".
"Los chicos dicen que se sentían bien así y que también les traía el respeto de los jóvenes blancos. Esto explica, de cierta manera, el por qué se sienten bien cómo son. De todos los grupos étnicos, los de raza negra tienen la más alta autoestima. Y sostienen que su manera de ser no tiene que ver con su rendimiento escolar, que son dos cosas distintas".
"Esto lo llamo la “trampa dionisiaca” para los hombres negros jóvenes. Lo importante que hay que observar aquí es que ellos no se encuentran tan desconectados del sistema norteamericano. Al contrario, con el fomento de algunas de las más grandes corporaciones de Estados Unidos, la música, el básquetbol profesional y la moda, son parte de la cultura. Sin embargo, se diferencian de los jóvenes de raza blanca que también se encuentran inmersos en esta cultura, porque estos últimos saben cuándo es hora de ponerse a estudiar".
Esta hipótesis de Patterson me parece muy original, porque pone a la cultura como algo vivo, dinámico, inventado por los participantes, no algo que se sufre, pero que sin embargo en este caso hace daño.
Tengo la sospecha que en las situaciones de exclusión y pobreza que hay en Chile, muchos jóvenes han inventado su propia cultura "cool", con rasgos semejantes a los jóvenes negros afroamericanos.
Mientras no ataquemos eso, no investiguemos y ayudemos a salir a romper esta cultura, de gheto, esto seguirá creciendo, y ninguna política puramente de ayuda económica, de subsidio o escolar, romperá con ello."

Fuente: Fernando Flores